壹、楔子

「教育是百年大業，是希望的工程，是快樂農場。」

面對教育競爭市場化，校長應創新經營，確保「教育農場」的產品品質，以提升學校的競爭力。

貳、經營原則

一、有用心經營的主人-校長

二、 有肥沃土地-校園環境

三、有快樂成長的幼苗-學生     

四、 有辛勤耕耘的園丁-教師

五、有經營合作的伙伴-家長     

六、 有教育的豐碩果實-教學成果

参、經營的know how

一、有機無毒的要求      

二、全心呵護的照料      

三、滿懷希望的播種

四、專業堅持的耕耘

五、歡喜收割的心情      

六、產品管理與行銷。

肆、經營一所「愛心」、「關心」、「信心 」、「創意 」、「僕毅 」的有機校園之有效策略

一、有機無毒—建構無汙染、去霸凌、零拒絕的友善校園。

1.理念:專業對談，深度匯談，建立有機教育價值。

2.環境:落實教訓輔三合一之有機學園。

二、全心呵護—開放參與決策，闡揚教育價值。

1.參與:了解教育需求，擴大親師生參與農場經營。

2.價值:建立以產品價值為導向的生產目標，提升產品品質。

3.管理:運用TQM前瞻企管理念，確保教育之生產、包裝、行銷。

三、專業堅持—兼具關懷能、教育愛的耕耘。

1.關懷能:運用三級輔導、實現帶好每一位學生的職責。 

2.教育愛:落實導師功能，有效班級經營、親師溝通。

3.專業師:統合課程、教學領導，改善教學環境。 

四、希望播種—創新研發，力行全方位發展。

1.在地優勢：轉化教育政策、融入教育議題，建立校本課程。

2.地方特色：結合地方特色、人文發展，延伸教學場域。

五、歡喜收割—擘畫多元活動，展現豐碩成果。

1.品質:培養學生創造思考、解決問題等基本學力。

2.品味:涵養生活美學、藝術人文的鑑賞，提升文創競爭力。

3.品德:塑造尊重、責任、關懷、負責的現代公民。

六、產品行銷—建立學校識別系統，確保教育品質。

1.行銷:推動卓越、健康、安全等校園認證，建立教育信任感。

2.典範:參訪優質、標竿學校，見賢思齊，永續經營發展。

3.永續:運用CIPP省思教育流程，BSC發揮資源最大效益。

伍、結語

未來，企盼繼續燃燒教育的光與熱。在橫山園地裡展現：

一、築夢的學生：實踐多元智慧，追逐夢想，培養卓越的公民素養。

二、品牌的學府：參酌服務、轉型領導，激勵保健，創造學校亮點。

三、鮮活的專業：推動專業發展評鑑、專業社群，搭設專業的舞台。

四、正向的家長：落實詮釋溝通，搭設和諧的黃金拱橋。

五、共榮的社區：引進社區文創資源，延伸學習的地圖。

橫山是個溫暖的家庭，我們將建構孩子希望的未來而努力，做一位終身的教育志工而快樂付出。